Simulateur de système programmable AF314E : Une solution de formation pédagogique complète

Simulateur de système programmable AF314E : Une solution de formation pédagogique complète
Le simulateur de système programmable AF314E est un banc d'essai expérimental avancé pour automates programmables (PLC), conçu spécifiquement à des fins pédagogiques et professionnelles. Cet équipement didactique permet aux apprenants d'acquérir une expérience pratique des principes de commande des PLC et de la mise en œuvre de systèmes de contrôle automatisés.
Le système fonctionne à l'aide de modules suspendus, la plupart étant alimentés par une alimentation CC 24 V sûre et fiable, garantissant une utilisation simple et des normes de sécurité élevées.
I. Présentation du produit
1.1 Caractéristiques du produit
Conception modulaire – Utilise des modules suspendus, permettant aux étudiants d'assembler rapidement des montages expérimentaux et de combiner différents modules fonctionnels pour divers scénarios de formation.
Portabilité – Compact et léger, il est facile à transporter et à installer dans différents environnements d'apprentissage.
Structure compacte – Conçu pour optimiser l'espace d'installation, il est idéal pour les laboratoires disposant d'un espace limité.
Traitement haute performance – Équipé d'un processeur puissant capable de gérer des tâches de contrôle complexes et un traitement de données à haute vitesse.
Programmation conviviale – Compatible avec le logiciel TIA Portal (Totally Integrated Automation Portal), il offre plusieurs langages de programmation (LAD, FBD, SCL) pour une expérience d'apprentissage intuitive.
Diagnostics avancés – Fournit des informations de diagnostic détaillées pour un dépannage rapide, réduisant ainsi les temps d'arrêt pendant les sessions de formation.
Fiabilité industrielle – Conçu pour résister aux environnements difficiles, il garantit une durabilité à long terme et un fonctionnement stable.
Applications polyvalentes – Convient à l'automatisation discrète, au contrôle de processus, au contrôle de mouvement et à d'autres scénarios de formation industrielle. Sécurité renforcée – Fonctionne en basse tension 24 V CC, minimisant les risques d'électrocution. Intègre une protection contre les surcharges et les courts-circuits pour des expérimentations en toute sécurité.
Apprentissage intuitif – Des voyants lumineux et des marquages ​​d'interface clairs permettent aux étudiants de suivre visuellement la transmission des signaux et l'état du système pour une meilleure compréhension du fonctionnement de l'automate programmable.
II. Spécifications techniques
Alimentation : Monophasé triphasé 220 V CA
Dimensions : 1 600 mm (L) × 600 mm (l) × 1 200 mm (H)
Poids : 60 kg
III. Composants du produit
3.1 Composants principaux
Module d'alimentation 24 V CC (1 unité) – Fournit une alimentation basse tension stable au système.
Modules d'équipement (20 unités) – Divers modules fonctionnels pour différents exercices de formation.
Module automate programmable (1 unité) – Unité de contrôle principale pour la programmation et l'automatisation. 3.2 Accessoires et fonctions
Câbles électriques de sécurité 2 mm (10 de chaque couleur : bleu, noir, jaune et rouge) – Pour un câblage sécurisé et organisé.
Multimètre (1 unité) – Pour la mesure des paramètres électriques lors des expériences.
Clé USB (1 unité) – Pour le stockage et le transfert des programmes d'automate programmable.
Câble réseau 2 m (1 unité) – Permet la communication entre les appareils.
IV. Liste des exercices pratiques
Le simulateur de système programmable AF314E prend en charge un large éventail d'expériences, notamment :
Processus de mise sous tension de base d'un automate programmable – Compréhension de la configuration initiale et du fonctionnement.
Ligne de production d'emballage automatisée – Câblage et logique de programmation pour l'automatisation industrielle.
Système de commande d'ascenseur – Simulation de mécanismes de transport vertical réels.
Système de commande de feux de circulation – Mise en œuvre d'une logique séquentielle pour la gestion des signaux.
Commande de marche avant/arrière d'un moteur – Apprentissage du fonctionnement bidirectionnel d'un moteur.
Système de distributeur automatique – Programmation d'un processus d'automatisation commerciale.
Système de contrôle automatique de liquides – Gestion des niveaux de fluides dans les applications industrielles.
Module de compression d'air – Simulation de systèmes de commande pneumatiques. Système automatique de livraison et de chargement de marchandises – Formation à l'automatisation d'entrepôt.
Module de chariot de manutention – Programmation des systèmes de convoyage et de transport.
Système de remplissage de médicaments – Pratique de l'automatisation dans l'industrie pharmaceutique.
Démarrage de moteurs à rotor à enroulement asynchrone – Techniques de commande de moteurs.
Démarrage de moteurs DAHLANDER – Expérimentations avancées de commande de moteurs.
Commande avant/arrière de moteurs asynchrones – Applications de moteurs industriels.
Module d'éclairage néon – Automatisation des systèmes d'éclairage.
Module de réacteur – Simulation de charge électrique.
Module d'activation étoile-triangle – Formation aux méthodes de démarrage de moteurs.
Système de parking – Logique de contrôle d'entrée/sortie automatisée.
Module de centre d'usinage – Simulation de machines-outils à commande numérique et de machines industrielles.
Contrôle de réseau de canalisations – Automatisation de la distribution de fluides et de gaz.
Module de système de remplissage 2 – Automatisation avancée de la manutention des liquides.
V. Conclusion Sa conception modulaire, ses dispositifs de sécurité et ses capacités de formation complètes en font un choix idéal pour les écoles techniques, les instituts de formation professionnelle et les centres de formation industrielle.
En intégrant cet équipement de formation technique au programme d'études, les formateurs peuvent garantir que les élèves acquièrent des compétences concrètes répondant aux exigences du monde industriel moderne.